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Maestra Explicación Reglas Ortográficas

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Reglas ortográficas: "g" - "j" - "ll" - "y" - "m" - "p" - "r" - "x" - "h"

 

#PalabrasClave

¿Conoces las reglas ortográficas de las letras g y j? ¿Cuándo se usa cada una? ¿Sabes que hay reglas ortográficas que te ayudan a escribir estas palabras correctamente? 

Ya hemos visto que la escritura es un sistema de signos y símbolos anteriormente acordados, donde hay normas que están reguladas y son compartidas por los hablantes de la lengua. Para escribir correctamente es necesario saber esas reglas que existen en el español y así ir logrando realizar producciones sin faltas de ortografía. 

¡Vamos a aprender algunas de ellas! ¡Seguro te servirán y las recordarás!

Este grafema puede estar representando dos fonemas distintos dependiendo del contexto fónico:

 Fonema  Contexto fónico  Ejemplos

/g/

ante /a/, /o/, /u/, /l/, /r/, /m/ o /n/; <ue> o <ui>

gatogorrogustogloriaagrioignoto

magmamerenguedistinguido

/χ/

ante /e/ o /i/

gelatinagiroeligedirigí

Se escriben con este grafema: 

 Palabras  Ejemplos

verbos terminados en -ger y –

gir (salvo tejer crujir)

protegerdirigirexigir

recogerfingir

palabras que comienzan con geo- 

(con significado 'tierra')

geologíageografíageoidegeometría

palabras que presentan la secuencia legilegislegia y legio 

(a excepción de lejía)

legibleelegidolegislativo

privilegiocolegio

palabras terminadas en -logía 

(con significado 'estudio, ciencia')

ideologíacronología

simbologíabiología

palabras que empiezan con gest-

gestogestióngestación

palabras que contengan el fonema /g/

ante cualquier consonante, esté o no

en la misma sílaba

gruposegmentoglaciar

repugnancia

palabras terminadas en -geno-gena-

genario-gésimo-gio, -gia y 

ginoso (excepto ajenoajena berenjena)

oxígenoindígenaoctogenario

vigésimo

magiavertiginoso

palabras compuestas o derivadas de

otras que presentaban <g>

magia>mágicolegible>ilegible

Escuela Aula Salón Clase Exposición Alumnos Tema Presentación

Colegio: Palabra que presenta la secuencia legio. 

Grupo: Palabra con el fonema /g/ ante una consonante. 

Este grafema representa el fonema /χ/. Puede ir seguido solamente de las vocales.

Van con <j>: 

 Palabras  Ejemplos

palabras que comienzan

por aje- y eje- (salvo agenda agencia)

ajenoajedrezajetreo

ejercicioejemploejecutivo

verbos terminados en -jear

callejear

pretéritos fuertes que tienen el fonema /χ/

dijetraje

derivados o compuestos a partir de

palabras que llevan <j>

rojo>rojizocaja>cajita

Cerrajero Cerradura Garaje Abrir Arreglar Oficio Trabajo

Cerrajero: Terminada en "jeo"

Garaje: Terminada en "aje". 

En nuestra variedad del español, este dígrafo representa el fonema /ž/ (que es palatal y fricativo).

Se escriben con <ll>:

 Palabras  Ejemplos

verbos llamar, llegar, llevarllorar y llover,

y todos sus derivados

llamamosllamadallegada

llegaréllevéllantolluvia

verbos cuyo infinitivo termina en -ellar-illar-ullar y -ullir

atropellarbrillaraullarbullir

palabras que empiezan con fa-

fo- o fu- seguido del fonema /ž/

fallafolletofullería

sustantivos que terminan en -alle-elle-

ello y -ullo (excepto plebeyo)

detallemuelledestellomurmullo

palabras terminadas en -illo -illa

pilloastillaparrilla

derivados con el sufijo -illo o -illa

librillopanecillo

Gente Personas Parque Escuchar Música Cantar Canción Disfrutar

Estribillo: terminada en illo. 

Llama: verbo llamar. 

Este grafema puede representar dos fonemas diferentes en función de su contexto fónico.

Fonema  Contexto fónico  Ejemplos

/i/

aislada (como palabra) y al final de palabra

doyreyUruguay

/ž/

otras posiciones dentro de la palabra

ayerhoyodesayuno

Se escriben con <y>:

 Palabras  Ejemplos

conjunción copulativa y

la bella y la bestia

palabras que presentan el fonema /i/ al final, formando

 diptongo o triptongo con otras vocales precedentes

(salvo fuibonsái saharaui)

reybueyayjerseymuy

palabras con el fonema /ž/ luego de los prefijos ad-

dis- y sub-

adyacentedisyuntivasubyugar

palabras que tienen la sílaba -yec-

inyecciónproyectorabyecto

palabras que empiezan por yer-

yerbayernoyermo

derivados y compuestos de palabras que llevaban <y>

yeso>enyesaryacer>subyacente

Mate Hierba Galletas Bombilla

Yerba: empieza con yer. 

Y: conjunción copulativa. 

Este grafema es la representación del fonema /m/. Merecen mención los dos siguientes casos:

  • <m> se combina con <p> y <b> (ambientación ampolla),

  • se escribe <m> en palabras que conservan su forma original del latín (álbumpódium) y en extranjerismos que terminan en el fonema /m/ (módemislam).

Hombre Joven Dinero Cambio Mano

Campera: combinación mp. 

Cambio: combinación mb. 

Este grafema es la representación del fonema /p/. Merecen mención los dos siguientes casos:

  • las palabras provenientes del griego con el prefijo psico- o psiqui-conservan aún hoy el grafema <p> al inicio, aunque también se puede escribir sin él. Ejemplos: psicologíapsicoanálisispsicosispsiquiatría.
  • las palabras septiembre séptimo tienen su origen en las formas septem septĭmus del latín. Actualmente, la presencia/ausencia de <p> es un elemento que caracteriza a una u otra variedad lingüística del español. Por ejemplo, aunque en Montevideo y Buenos Aires se habla una variedad de lengua llamada rioplatense, es característico del bonaerense la realización septiembre, mientras que el montevideano tiende a pronunciarlo setiembre.
Psicologa Terapia Sesión Consulta Sofá Hombre Joven

Psicóloga: prefijo psico. 

Este grafema puede estar representando dos fonemas distintos según su contexo fónico.

 Fonemas  Contexto fónico  Ejemplos

/r/(vibrante simple)

entre vocales, al final de sílaba y tras

los fonemas consonánticos /k/, /b/,

/d/, /g/, /p/ y /t/ (formando sílaba con ellas)

ararcráneoabrirdragón

agriograciasprontotrueno

/rr/(vibrante múltiple)

a comienzo de palabra (seguido de vocal)

y tras los fonemas consonánticos /n/, /s/ y /l/

ratoremoritorobotrubio

honradoisraelíalrededor

Mujer Autora Mostrar Recomendar Capítulo Cinco

Libro: tras fonema consonántico /b/

Recomendó: a comienzo de palabra. 

Este grafema representa el grupo fonemático: /ks/. Pero la realización es variada dependiendo de la región geográfica y el nivel sociocultural de los usuarios de la lengua, así como del contexto fónico en que figure este grupo fonemático. Las realizaciones posibles son: [s], [ks] y [gs], pero la más aceptada (que se asocia comúnmente con la variedad culta y estándar) es [ks], con un sonido [k] débil.

Pero <x> no es el único grafema que representa el grupo fonemático /ks/. También se puede representar con <cs>, como en fucsia y facsímil.

Van con <x>:

 Palabras  Ejemplos

palabras que comienzan con

el prefijo ex- seguido de <pl> y

<pr> (salvo esplendorespléndido espliego)

expresiónexprimir

explorarexplosión

palabras que comienzan con

los prefijos ex- y extra-

exponer, extender, expulsar, extralimitarse

palabras que empiezan con hexa- ('seis')

hexágonohexasilábica

hexámetro

Maestra Clase Explicación Tema Alumnos Mesas Bancos Niños Estudiantes, Reloj Globo Terráqueo

Expuso y examen: prefijo ex. 

En el español actual, este grafema no representa ningún fonema: es una marca o huella de la diacronía.

Se escriben, de todas formas, con <h>:

 Palabras  Ejemplos

verbos haberhacerhallarhablar habitar

 (y todas sus conjugaciones)

hubohizohallaronhablaste

habitamos

palabras que empiezan con hia-,

 hie-hue- y hui-

hiatohienahuesohuida

palabras que empiezan con hidr-hiper-hipo- 

hosp-

hidratarhiperactivohipocresía

hospitalidad

palabras que empiezan con herm-horm-horr- 

hum-seguido de vocal (salvo ermita)

hermanohormigónhorrible

humanidad

palabras que tienen el diptongo /ue/ 

después de una vocal

cacahuetehuela (de oler)

derivados con los prefijos hexa- ('seis'), hepta- 

('siete'), hecto- ('ocho'), hemi- ('mitad'), hetero- ('otro, distinto'), homo- ('igual, mismo') y helio- ('sol')

hexágonoheptágonohectolitro

hemisferioheterogéneo

homocigotoheliocéntrico

derivados y compuestos a partir de palabras

que llevan <h> (salvo algunas excepciones)

hacer>rehacerhidratar>

deshidratación

Hizo: verbo hacer. 

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Aplicar las reglas ortográficas es sencillo cuando se trata de letras específicas, hacerlo garantiza que tu escritura sea correcta. 

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    Ferra, Catalina. (2011). Lengua. Ideas en la cabeza 6. Primaria. Santillana, Uruguay.

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