Block Title

#PalabrasClave
discriminación
diversidad cultural
inclusión
exclusión
empatía
¿De qué manera las diferencias entre las personas ayudan al crecimiento y al desarrollo de las comunidades?, ¿cómo es la convivencia con individuos distintos a ti?
En Uruguay habitan muchas personas, cada una con características físicas y culturales propias; por eso existen diferentes tradiciones, costumbres, religiones, formas de ser y de pensar. Esto beneficia y enriquece a tu país.
Las personas somos parecidas en cualquier parte del mundo. Tenemos cuerpos semejantes, necesitamos comer, dormir, reírnos, hacer amigos. A pesar de esta igualdad, cada ser humano es único e irrepetible. Nos diferencia de los demás nuestro aspecto físico, nuestro carácter, nuestros gustos. También nos diferencia la lengua que hablamos, las fiestas que celebramos, nuestro arte, creencias, hábitos y costumbres.
Todos estos aspectos van conformando nuestra identidad como individuos y como integrantes de la sociedad. Porque la identidad se forma incluyendo lo que nos hace únicos y lo que tenemos en común con otros con los que formamos un «nosotros». Nosotros, los integrantes de quinto año; nosotras, las chicas; nosotros, los González; nosotros, los uruguayos; nosotros, los latinoamericanos.
Discriminar es dar trato diferente a una persona o colectividad, por ser distintas. Hay quienes adoptan posturas discriminatorias porque sienten que los otros amenazan la identidad del nosotros. En general, quien discrimina piensa utilizando estereotipos. Estos son ideas simples y a menudo negativas que se utilizan para clasificar a personas, grupos o incluso países enteros con una etiqueta de carácter general. Los estereotipos se aplican al «diferente» que no se comprende. El respeto a la diversidad implica dejar de lado los estereotipos y la discriminación.
Uruguay posee diversidad cultural, esto significa que en su territorio vive y se desarrollan grupos con diferentes características, tradiciones, lenguas, costumbres, formas de pensar y de ser. Reconocer y valorar esta diversidad en sus distintas manifestaciones beneficia el crecimiento, el desarrollo y la convivencia de todos los habitantes del país.
Para proteger la diversidad cultural y contribuir a una convivencia pacífica y armónica es importante valorar y respetar las diferencias, es decir, no discriminar a nadie por ningún motivo.
La inclusión consiste en incorporar a una persona o un grupo a la sociedad. En una sociedad incluyente se acepta a los individuos como son, se respetan sus derechos y se aprende de sus diferencias. Por el contrario, la exclusión impide que una persona o un grupo se integre a la sociedad y por lo tanto carece de los recursos básicos para satisfacer sus necesidades, como servicios médicos, protección social, trabajo, educación, etcétera.
La inclusión respeta el derecho de los niños a la educación. Por eso en una sociedad incluyente se brindan las mismas oportunidades de aprendizaje, desarrollo y socialización a los niños con discapacidad.
La exclusión de los niños con discapacidad les niega el derecho a la educación y la posibilidad de aprender, desarrollarse y socializar.
La inclusión garantiza que todos los integrantes de la sociedad sean respetados, incluso aquellos que pertenecen a una minoría. Diariamente tienes la posibilidad de ser inclusivo con la gente que te rodea.
Valorar
La inclusión implica valorar las diferencias. Seguramente en los grupos que te desarrollas, como tu familia, escuela y comunidad, existen personas distintas a ti, tanto por sus características físicas como culturales. Es indispensable que valores estas diferencias, pues así podrás convivir en ambientes sanos y pacíficos.
Entender
Para vivir en una sociedad incluyente debes entender que en todo tipo de relación es importante actuar de acuerdo con ciertos valores como el respeto, la tolerancia, la justicia y la solidaridad, pues estos permiten una convivencia armónica y sana, que respeta la diversidad.
Respetar
En una sociedad incluyente se respetan los derechos de todas las personas, independientemente de su edad, religión, posición económica, grupo étnico, género o cualquier característica física o cultural.
La empatía es la capacidad de un ser humano para ponerse en el lugar de otro, a fin de entender cómo se siente. Esta cualidad permite que las personas se ayuden y se apoyen cuando lo necesiten. Por ejemplo, hay grupos, como las minorías, que están más expuestos a situaciones de desventaja, por eso es importante que seas empático y actúes en beneficio de la igualdad y la inclusión.
.
.
Uruguay afronta grandes retos a fin de lograr la igualdad entre sus habitantes. Además, es indispensable que las personas entiendan y valoren la diversidad cultural del país, lo cual solo se conseguirá mediante una educación basada en el respeto, la tolerancia, la inclusión y la empatía.
¿Tú cómo puedes colaborar en la formación de una sociedad incluyente?
.
.
.
Álvarez, B. (2017). “Minorías las más discriminadas en México”. Contramuro. Recuperado de https://www.contramuro.com/minorias-las-mas-discriminadas-en-mexico/
Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas. (2006) Regiones indígenas de México. Recuperado de http://www.cdi.gob.mx/regiones/regiones_indigenas_cdi.pdf
Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Recuperado de http://www.conapred.org.mx/index.php?contenido=pagina&id=161&id_opcion=171&op=171
Instituto Nacional de las Mujeres. La discriminación contra las mujeres. Recuperado de http://puntogenero.inmujeres.gob.mx/Portal/madig/discriminacion/seccion4.html
Inegi. Hablantes de lengua indígena en México. Recuperado de http://cuentame.inegi.org.mx/poblacion/lindigena.aspx?tema=P
Inegi. Lenguas indígenas en México y hablantes. Recuperado de http://cuentame.inegi.org.mx/hipertexto/todas_lenguas.htm
Inegi. Número de habitantes. Recuperado de http://cuentame.inegi.org.mx/poblacion/habitantes.aspx?tema=P
Inegi. Población de México. Recuperado de http://cuentame.inegi.org.mx/poblacion/default.aspx?tema=P
Navarrete Linares, F. (2008). Los pueblos indígenas de México. Recuperado de http://www.cdi.gob.mx/dmdocuments/monografia_nacional_pueblos_indigenas_mexico.pdf
ONU Mujeres. ¿Quiénes son las minorías? Recuperado de http://www.endvawnow.org/es/articles/977-quienes-son-las-minorias.html
Organización de las Naciones Unidas. Las apariencias engañan. ¡Luchemos contra el racismo! Recuperado de http://www.un.org/es/letsfightracism/
Organización de las Naciones Unidas. Pueblos indígenas. Recuperado de http://www.un.org/es/globalissues/indigenous/
Sistema de Información Cultural. Pueblos indígenas. Recuperado de http://sic.cultura.gob.mx/index.php?table=grupo_etnico
Imágenes usadas bajo licencia de shutterstock.com